Meine Arbeitsweise

Diagnostik bedeutet für mich, Menschen zu verstehen.

Jeder Mensch bringt seine eigene Geschichte mit.

Viele der Menschen, die meine Praxis aufsuchen, haben bereits einen langen Weg hinter sich. Sie haben gelernt, sich anzupassen, ihre Bedürfnisse zurückzustellen oder ihre Schwierigkeiten als persönliches Versagen zu betrachten. Manche haben bereits mehrere Diagnosen erhalten, ohne dass sich ihr Erleben dadurch wirklich erklären ließ. Andere fragen sich zum ersten Mal, ob ADHS oder Autismus eine Antwort auf viele offene Fragen sein könnte.

Ich bin überzeugt, dass eine gute Diagnostik mehr leisten sollte, als diagnostische Kriterien zu überprüfen.

Sie sollte helfen, das eigene Erleben zu verstehen.

Sie sollte Zusammenhänge sichtbar machen, den bisherigen Lebensweg in einem neuen Licht erscheinen lassen und einen wertschätzenden Blick auf sich selbst ermöglichen.

Genau deshalb habe ich mich auf die neuroaffirmative Diagnostik und Begleitung von Jugendlichen und Erwachsenen mit ADHS, Autismus und anderen Formen der Neurodivergenz spezialisiert.

Meine Haltung

Neurodivergenz ist für mich keine Ansammlung von Defiziten.

Sie ist eine natürliche Form menschlicher Vielfalt.

Gleichzeitig weiß ich, dass viele neurodivergente Menschen erheblich unter den Folgen eines Lebens leiden, das häufig nicht auf ihre Bedürfnisse ausgerichtet ist. Jahrelange Anpassung, wiederholte Missverständnisse oder das Gefühl, nie richtig dazuzugehören, können zu einer erheblichen psychischen Belastung werden.

Deshalb geht es in meiner Arbeit nicht darum, Menschen an gesellschaftliche Erwartungen anzupassen.

Es geht darum, gemeinsam zu verstehen, welche Bedürfnisse, Stärken und Herausforderungen Sie mitbringen – und wie ein Leben aussehen kann, das besser zu Ihnen passt.

Wie ich arbeite

Eine neuroaffirmative Diagnostik bedeutet für mich, wissenschaftliche Sorgfalt mit einem wertschätzenden Blick auf den Menschen zu verbinden.

Standardisierte Testverfahren, strukturierte Interviews und diagnostische Kriterien bilden eine wichtige Grundlage meiner Arbeit. Ebenso wichtig ist für mich jedoch Ihre persönliche Lebensgeschichte. Denn kein Fragebogen der Welt kann erklären, wie es sich anfühlt, Ihr Leben gelebt zu haben.

Deshalb nehme ich mir Zeit.

Zeit für Gespräche. Zeit für eine sorgfältige Auswertung. Zeit für eine fundierte Einordnung aller Informationen.

Meine Befunde sollen nicht nur dokumentieren, ob diagnostische Kriterien erfüllt sind. Sie sollen verständlich erklären, welche Zusammenhänge sich zeigen, welche individuellen Besonderheiten sichtbar werden und welche Bedeutung dies für Ihren Alltag haben kann.

Fachliche Qualifikation

Ich bin approbierte Psychologische Psychotherapeutin mit Schwerpunkt Verhaltenstherapie und habe mich auf die neuroaffirmative Diagnostik und Psychotherapie bei ADHS, Autismus und anderen Formen der Neurodivergenz spezialisiert.

Regelmäßige Fort- und Weiterbildungen sowie die kontinuierliche Auseinandersetzung mit aktueller wissenschaftlicher Forschung sind für mich selbstverständlich. Mein Ziel ist es, Diagnostik und Therapie auf einem aktuellen wissenschaftlichen Stand anzubieten und neue Erkenntnisse verantwortungsvoll in meine Arbeit zu integrieren.

Was mir wichtig ist

Ich wünsche mir, dass Menschen meine Praxis mit mehr Klarheit verlassen, als sie gekommen sind.

Manchmal bedeutet das eine Diagnose.

Manchmal bedeutet es die Erkenntnis, dass eine andere Erklärung besser passt.

In jedem Fall wünsche ich mir, dass Sie sich mit Ihrem Erleben ernst genommen fühlen und Ihre Geschichte mit mehr Verständnis und weniger Selbstzweifeln betrachten können.

Denn sich selbst zu verstehen, verändert oft mehr als jede Diagnose.

Verstehen schafft Orientierung.

Mein Ziel ist es, Ihnen nicht nur diagnostische Antworten zu geben, sondern gemeinsam ein Verständnis für Ihr Erleben zu entwickeln – wertschätzend, wissenschaftlich fundiert und auf Augenhöhe.

Wenn Sie sich in meiner Arbeitsweise wiederfinden, freue ich mich auf Ihre Nachricht.